<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه امام صادق علیه‌السلام</PublisherName>
				<JournalTitle>دین و ارتباطات (نامه صادق)</JournalTitle>
				<Issn>2252-0252</Issn>
				<Volume>23</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2016</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Cultural Policy Model in Allavi Government; in Search of a Model for Policy Making and Planning</ArticleTitle>
<VernacularTitle>مدل سیاست‌ فرهنگی در حکومت علوی؛ در جستجوی مدلی برای سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی</VernacularTitle>
			<FirstPage>5</FirstPage>
			<LastPage>52</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">1874</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.30497/rc.2016.1874</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>حسام‌الدین</FirstName>
					<LastName>آشنا</LastName>
<Affiliation>دانشیار رشته فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق(ع)</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>سید محمد</FirstName>
					<LastName>کاظمی قهفرخی</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری رشته فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق(ع)</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0009-0004-1890-1699</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2015</Year>
					<Month>12</Month>
					<Day>30</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>This article tries to consider a policy making model for planning cultural activities in the Allavi type of Government. To this end, through library and document analysis research, both primary and secondary resources have been investigated and political specifications of Alavi government have been extracted. Alavi Governing era was the time of consolidating Islamic system and due to the infallibility of its ruler, there is no need of discussing the preliminary aspects of Islam in that time and place. This is to some extent similar to the existing condition in the Islamic Republic of Iran, and considering the pivotal role of religion here, the aim is to see how it is possible to utilize Alavi model of government in our cultural policy making. Since the starting point in policy making is the recognition of problems, by listing the problems in Alavi era, three problems, namely elitism, superficiality, and sticking to worldly gains were recognized. Due to the fact that each of the above problems refers to general fields of politics (elitism), economics (materialism), and religion (superficiality), we can do the same with our own policy making. By surveying the problems that Alavi government faced, three general policies of tending to people in politics, justice in economics, and education in religion have been considered, each being scrutinized in the ending section of the article.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;em&gt;در این مقاله تلاش شده است تا بر مبنای الگوی خط‌مشی‌گذاری، به برنامه‌ریزی حکومت علوی در حوزة فرهنگ پرداخته شود. در این راستا، با روش کتابخانه‌ای و سندپژوهی، منابع اولیه و ثانویه، مورد بررسی قرار گرفته و مؤلفه‌های سیاستی دولت علوی استخراج شده است. دوران حکومت علوی به‌عنوان یک معصوم، زمان تثبیت نظام اسلامی است و دیگر نیاز به بحث در ابتدائیات دین اسلام در این دوره نیست. این خصوصیت شباهت بیشتری به موقعیت جمهوری اسلامی ایران در زمان معاصر دارد، بنابراین ضرورت و هدف این مقاله آن است که به دلیل مبنا بودن دین در برنامه‌ریزی‌ها و شباهت موقعیت دو دولت، در مدل‌سازی سیاست‌گذاری فرهنگی از دولت علوی برای جمهوری اسلامی می‌توان چه استفاده‌ای نمود؟ با توجه به آنکه مسئله محوری، آغاز و مبنای کار در سیاست‌گذاری است، با صورت‌بندی تاریخی مشکلات دوران حکومت علوی، سه مسئله خاص‌گرایی، قشری‌گرایی و ظاهربینی، رفاه‌طلبی و دنیازدگی احصا گردید. ازآنجا‌که هرکدام از سه مشکل مذکور به حوزه‌های کلان سیاست (خاص‌گرایی)، اقتصاد (رفاه‌طلبی و دنیازدگی) و دین (قشری‌گرایی و ظاهربینی) بازمی‌گردد، می‌توان سیاست‌گذاری در این زمان را به سه حیطة فرهنگ سیاسی، فرهنگ اقتصادی و فرهنگ دینی صورت‌بندی نمود. با بررسی مسائل پیش روی دولت علوی سه سیاست کلان مردم‌داری در حوزة سیاست، عدالت در حوزة اقتصاد و تربیت در حوزة دین مورد توجه واقع شد که در ادامه بر اساس مراحل چرخه خط‌مشی‌گذاری سیاست‌های بخشی هرکدام از این سیاست‌ها مورد مداقه قرار خواهد گرفت.&lt;/em&gt;</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سیاست‌گذاری فرهنگی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">عدالت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تربیت دینی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مردم‌داری</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">دولت علوی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">امام علی(ع)</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">امیرالمؤمنین(ع)</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://rc.isu.ac.ir/article_1874_958adb57686c2fdec5796398de5f317a.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه امام صادق علیه‌السلام</PublisherName>
				<JournalTitle>دین و ارتباطات (نامه صادق)</JournalTitle>
				<Issn>2252-0252</Issn>
				<Volume>23</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2016</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>The Nature and Problems of Cyberspace Filtering according to Islamic Jurisprudence</ArticleTitle>
<VernacularTitle>پالایش فضای مجازی؛ حکم و مسائل آن از دیدگاه فقهی</VernacularTitle>
			<FirstPage>53</FirstPage>
			<LastPage>80</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">1875</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.30497/rc.2016.1875</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>محسن</FirstName>
					<LastName>اسماعیلی</LastName>
<Affiliation>دانشیار دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>محمدصادق</FirstName>
					<LastName>نصراللهی</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات،‌ دانشگاه امام صادق (ع)</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-7486-0121</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2016</Year>
					<Month>01</Month>
					<Day>02</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>One of the inhibiting policies of the government at national levels for creating a healthy cyberspace environment is its filtering. Iran is no exception in this regard and we witness occasional news about censorship ensued by for and against reactions in the society. This article aims at two questions: 1- What is the jurisprudential edict for this event, 2- What new problems will it create? The present research by using descriptive-analytical method has reached this conclusion that by relying on the two edicts, i.e. &quot;the necessity of preventing vices&quot; and &quot;the prohibition of using corrupt materials&quot;, filtering can be regarded as a religious obligation. This jurisprudential ruling has resulted in another eight important jurisprudential problems related to filtering: 1-Quite certainly, the filtered content is essentially corrupting. 2- Filtering agent is both the government and the people. 3- Pre-warning and enhancing cyberspace literacy is to be taken as an instance of the verbal prohibition which should precede practical prohibition. 4- In regard to the sanctity of individuals&#039; privacy, this filtering must be applied on producers not receivers. 5- Both self-filtering and filtering by others are decreed by &lt;em&gt;shari&#039;a&lt;/em&gt;. 6- Filtering illegal content has priority over website and social networking restrictions. 7- Audience- orientation is a significant principle next to content-based filtering which leads us to a ranked filtering action. 8- The acquittal principle recommends filtering according to the black list. 9- In regard to jurisprudential knowledge of subjects, mechanized supervision comes first, and human monitoring should be done in emergencies under special conditions. &lt;br /&gt;  &lt;br /&gt; </Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;em&gt;یکی از اقدامات سیاستی سلبی در سطح حاکمیت‌های ملی در جهت سالم‌سازی فضای مجازی، «پالایش فضای مجازی» است. در کشور ما، ایران نیز این اقدام در دستور کار جدی است و هر از گاهی شاهد خبر‌ساز شدن آن و به راه افتادن گفتمان‌های موافق و مخالف آن در جامعه هستیم. این مقاله دارای دو سؤال است: 1- پالایش فضای مجازی از نظر فقهی چه حکمی دارد؟‌ (حکم‌شناسی) و 2- اجرای پالایش مجازی،‌ چه مسائل و مشکلات مستحدثه‌ای دارد؟ (مسئله‌شناسی)&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;پژوهش حاضر با روش توصیفی-تحلیلی به این نتیجه رسیده که پالایش فضای مجازی بر اساس «وجوب نهی از منکر» و «حرمت تعامل با کتب ضلال»،‌ می‌تواند یک فعل واجب تلقی گردد. بر اساس این حکم فقهی، 8 مسئلة مهم فقهی مرتبط با اجرای پالایش مطرح شده است. مهم‌ترین یافته‌های به‌دست‌آمده عبارت‌اند از:‌ 1&lt;/em&gt;&lt;em&gt;- &lt;/em&gt;&lt;em&gt;قدر متقین محتوای پالایش‌شده، «گمراه‌کنندة یقینی» است. 2- عامل و بازیگر پالایش هم حاکمیت است و هم مردم. 3- هشدار دادن و ارتقای سواد رسانه‌ای به‌عنوان نهی قولی از منکر لازمة اعمال پالایش به‌عنوان نهی فعلی از منکر است. 4- از باب حرمت تجسس،‌ باید پالایش در سمت ارتباط‌گران و نه ارتباط‌گیران اعمال شود. 5- خودپالایشی و دیگرپالایشی هر دو مورد تأکید شرع است. 6- پالایش محتوای مجرمانه بر مسدود‌سازی تارنما و شبکۀ اجتماعی اولویت دارد. 7-مخاطب‌محوری در کنار محتواگرایی اصل مهمی در پالایش است که ما را به‌سمت پالایش رده‌بندی‌شده رهنمون می‌کند. 8- اصل برائت،‌ توصیه به پالایش مبتنی بر فهرست سیاه دارد. 9- از نظر موضوع‌شناسی فقهی،‌ اصل بر پایش ماشینی است و پایش انسانی عندالاضطرار و با حفظ شرایط است.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;  </OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">پالایش</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">فیلترینگ</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">‌ فضای مجازی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">‌ اینترنت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نهی از منکر</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">کتب ضلال</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">پیام گمراه‌گر</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ممیزی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://rc.isu.ac.ir/article_1875_7e9e346dc5fd268b49bf418523af8679.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه امام صادق علیه‌السلام</PublisherName>
				<JournalTitle>دین و ارتباطات (نامه صادق)</JournalTitle>
				<Issn>2252-0252</Issn>
				<Volume>23</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2016</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>The Study of Religiosity and Religious Influenceability Profile of Audiences of Rouyesh Film Festival</ArticleTitle>
<VernacularTitle>بررسی نیم‌رخ مؤلفه‌های دین‌داری و تأثیر‌پذیری دینی مخاطبان فیلم‌های جشنواره رویش</VernacularTitle>
			<FirstPage>81</FirstPage>
			<LastPage>108</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">1937</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.30497/rc.2016.1937</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>حامد</FirstName>
					<LastName>بخشی</LastName>
<Affiliation>عضو هیئت علمی و استادیار جهاد دانشگاهی مشهد</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>فائزه</FirstName>
					<LastName>اعظم کاری</LastName>
<Affiliation>کارشناس ارشد جامعه‌شناسی و پژوهشگر گروه علوم اجتماعی جهاد دانشگاهی مشهد</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2015</Year>
					<Month>03</Month>
					<Day>03</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Movies as a cultural means has an important role in attaining cultural policy of a society. Cinema industry and its products – movies- as a cultural instrument for message transmitting have a noticeable role in performing goals of cultural policies of a society. One way of preserving and promoting the religious values in societies, is the transmission of religious symbols through the cultural media like movies. &lt;br /&gt; In this paper, based on Glack and Stark&#039;s religious dimensions, we determine the religiosity dimensions of audiences. Then we asked them to determine the religious affections of each film they watched. Therefore, using a survey from 533 audiences, 1593 questionnaire were attained in which responders scored their religiosity and the effectiveness of the movies they watched. &lt;br /&gt; The results revealed that the religiosity of respondent were moderate, while their religious knowledge were upper and their religious beliefs were lower than the moderate. &lt;br /&gt; The result showed that the average of religiosity of audiences in all components was midway but in the religious knowledge was stronger and in the religious beliefs was weaker than others. The average influence of audiences from movies showed that the greatest impact respectively were from creating a sense of spiritual, improving religious knowledge dimensions, tendency to referring to religion in doing daily tasks in life, improving their religious beliefs and tendency to doing religious rituals.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;em&gt;سینما و فیلم به‌عنوان محصول محتوایی آن، به‌عنوان یک ابزار فرهنگی انتقال پیام نقش قابل توجهی در برآوردن اهداف سیاست‌گذاران فرهنگی جامعه دارد. به‌تبع در جوامع دینی یکی از روش‌های حفظ و ارتقاء ارزش‌های دین، انتقال پیام‌های دینی از طریق ابزارهای فرهنگی از جمله فیلم است. در این نوشتار ابتدا ابعاد دین‌داری بر اساس مدل پنج‌بعدی گلاک و استار مشخص گردیده و میانگین دین‌داری مخاطبان بر اساس ابعاد پنج‌گانه این مدل مشخص شد. فیلم‌ها نیز بر اساس میزان تأثیرگذاری در هر یک از ابعاد دین‌داری بر مخاطب مورد بررسی قرار گرفتند. با استفاده از پیمایش از 533 نفر از تماشاگران 1593 پرسشنامه حاصل گردید که مخاطبان در آن میزان دین‌داری خود و تأثیری که فیلم‌های جشنواره در هر یک ابعاد بر آن‌ها گذارده بود را نمره دهی کردند. بررسی نیم‌رخ دین‌داری مخاطبان نشان می‌‌دهد که میانگین دین‌داری آنان در همة ابعاد در حد متوسط بوده ولی در بعد دانش دینی قوی‌تر از سایر ابعاد و در بعد اعتقاد دینی ضعیف‌تر است. میانگین تأثیر‌پذیری آنان از فیلم‌ها نیز نشان می­دهد که افراد بیشترین تأثیر را در ایجاد حس معنوی و افزایش معلومات دینی از فیلم‌ها گرفته‌اند، پس بیشترین تأثیر‌پذیری در گرایش به کاربست دین در زندگی روزمره، تقویت اعتقادات و در نهایت گرایش به انجام مناسک دینی بوده است.&lt;/em&gt;</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سینمای دینی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">دین‌داری</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تأثیرپذیری دینی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">جشنواره فیلم دینی رویش</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://rc.isu.ac.ir/article_1937_136f951362dab62e64eb8e841183c2a9.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه امام صادق علیه‌السلام</PublisherName>
				<JournalTitle>دین و ارتباطات (نامه صادق)</JournalTitle>
				<Issn>2252-0252</Issn>
				<Volume>23</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2016</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Structural Causes of Impiety in Cyber Social Networks</ArticleTitle>
<VernacularTitle>عوامل ساختاری بی‌تقوایی در شبکه‌های اجتماعی سایبری</VernacularTitle>
			<FirstPage>109</FirstPage>
			<LastPage>136</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">1877</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.30497/rc.2016.1877</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>سید حسین</FirstName>
					<LastName>شرف‌الدین</LastName>
<Affiliation>استادیار موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره)</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>محمدجواد</FirstName>
					<LastName>نوروزی اقبالی</LastName>
<Affiliation>کارشناسی ارشد رشته فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق ع و پژوهشگر مرکز مطالعات راهبردی تربیت اسلامی</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0003-4634-0759</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2015</Year>
					<Month>12</Month>
					<Day>15</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>The rise of cyber social networking in religious communities hasn&#039;t gone unchallenged. It seems that the internet and its social networks, apart from their providing opportunities, are structurally different from the physical world in that they have made religious and pious life undergo serious challenges. This necessitates a more cautious approach on the part of users to stay moral when dealing with this new situation. &lt;br /&gt;This paper has used the dual-environment paradigm with its subsequent virtual environment injuries based on the qualitative research method tradition combining three methods, namely deep online interviews, focus group interviews and cooperative and non-cooperative observation, and tries to explore the differences between dimensions of virtuousness in cyber space and real environment. &lt;br /&gt;In the end, eleven structural factors of impiety in these networks have been presented. Also solutions are suggested for users, their families and officials, in a table.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;em&gt;ظهور شبکه‌های اجتماعی سایبری در جوامع مذهبی چالش‌هایی را به همراه داشته است. به نظر می‌رسد اینترنت و شبکه‌های اجتماعی آن، جدای از فرصت‌هایی که به وجود آورده‌اند، تفاوت‌هایی از نظر ساختاری با فضای حقیقی دارند که دین‌داری و رعایت تقوا را با چالش‌های اساسی روبه‌رو کرده است. به دلیل همین تفاوت‌ها، فعالیت کردن در فضای مجازی و پاک ماندن در آن تقوای دوچندانی می‌خواهد&lt;/em&gt;&lt;em&gt;.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;این مقاله، با استفاده از پارادایم دوفضایی شدن و آسیب‌های مجازی، در سنت روش تحقیق کیفی با تلفیق سه روش مصاحبه عمیق برخط، مصاحبه گروه متمرکز و مشاهده مشارکتی و غیرمشارکتی، درصدد کشف تفاوت&lt;/em&gt;&lt;em&gt;‎&lt;/em&gt;&lt;em&gt;های ابعاد رعایت تقوا در محیط سایبر با فضای حقیقی است.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;در نهایت 11 عامل ساختاری بی‌تقوایی در این شبکه‌ها، ارائه گشته است. همچنین در جدولی راهکارهایی بر اساس این عوامل ساختاری برای کاربران، خانواده آن‌ها و مسئولان پیشنهاد شده است.&lt;/em&gt;</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">بی‌تقوایی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">شبکه اجتماعی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">فضای سایبر</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">گناه</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اینترنت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">راهکار</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">عوامل ساختاری</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://rc.isu.ac.ir/article_1877_f31b20466ae89669f9741e047487eb37.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه امام صادق علیه‌السلام</PublisherName>
				<JournalTitle>دین و ارتباطات (نامه صادق)</JournalTitle>
				<Issn>2252-0252</Issn>
				<Volume>23</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2016</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>The Effect of Culture on Religious Rights according to Legislative Facts</ArticleTitle>
<VernacularTitle>تأثیر فرهنگ بر حقوق دینی با توجه به واقعیت‌های تقنینی</VernacularTitle>
			<FirstPage>137</FirstPage>
			<LastPage>166</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">1878</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.30497/rc.2016.1878</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>احمدعلی</FirstName>
					<LastName>قانع</LastName>
<Affiliation>دانشیار گروه فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه امام صادق(ع)</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>محمد</FirstName>
					<LastName>پورکیانی</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری گرایش سیاست‌گذاری فرهنگی دانشگاه باقرالعلوم(ع)</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>محمدرضا</FirstName>
					<LastName>فتح اله بیاتی</LastName>
<Affiliation>کارشناسی ارشد رشته فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق (ع)</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2014</Year>
					<Month>06</Month>
					<Day>09</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>In the first place culture is related to a given society&#039;s perceptions, inclinations, and behavior, while, in contrast, rights relate to what must and must not be done as prescribed by religion and implemented by a religious government. This article is to demonstrate the presence of culture even in religious rights after discussing the effect of culture on rights. This can be surveyed from different angles. First, by considering the attachment of rights to religion, their relationship is discussed. Three different approaches, namely traditional, religious culture translation, and jurisprudential, have been mentioned in the field of religion. Cultural translation has separated religion from culture and gives priority to the latter, while traditional approach subjugates culture to the former and denies any culture independent from religion. Finally, it is the jurisprudential approach which opts for a moderate and intermediate opinion in the interaction between the two and offers its reasons for it. &lt;br /&gt; The second survey deals with the origin of the rights&#039; abstraction and by explaining Allame&#039;s theory in this regard, it talks about the effect of culture on the establishment of rights. Finally, the third survey pays attention to the effect of culture in executing rights and distances itself from basic and abstract issues. Thus, putting aside culture renders rights useless and ineffective. The issue of Islamic punishment measures (&lt;em&gt;ta&#039;zirat&lt;/em&gt;) in jurisprudence and the role of the judge in recognizing expediency is the most important factor for demonstrating the effect of culture on religious rights. This is because the best guarantee for the judge&#039;s assurance about &lt;em&gt;ta&#039;zirat&lt;/em&gt; being put into practice is the society&#039;s cultural cooperation.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">در نگاه اول فرهنگ متعلق به بینش، گرایش و رفتار مردم یک جامعه بوده و در مقابل حقوق متعلق به بایدها و نبایدهایی است که در حکومت دینی از دین گرفته می‌شود. مقاله حاضر با بیان تأثیر فرهنگ بر حقوق در پی نشان دادن حضور فرهنگ حتی در حقوق دینی است. تأثیر فرهنگ بر حقوق را می‌توان از زوایای مختلفی بررسی کرد. در بررسی اول با توجه به پیوست حقوق به دین، رابطه فرهنگ با دین بحث می‌شود. سه رویکرد «سنتی»، «ترجمه فرهنگی دین» و «اجتهادی» در مورد قلمرو دین مطرح شده است. ترجمه فرهنگی، دین را از فرهنگ جدا کرده و به فرهنگ اصالت می‌دهد، رویکرد سنتی، فرهنگ را تحت نظر دین آورده و هر فرهنگ مستقل از دین را نفی می‌کند و در نهایت رویکرد اجتهادی، نظر بینابین و متعادل در تعامل فرهنگ و دین برگزیده‌ که دلایل ترجیح این رویکرد بیان می‌شود.&lt;br /&gt; بررسی دوم به منشأ انتزاع حقوق پرداخته و با توضیح نظریه اعتباریات علامه، از تأثیر فرهنگ بر وضع حقوق گفته می‌شود.&lt;br /&gt; و در نهایت بررسی سوم مقاله، به تأثیر فرهنگ در اجرایی و عملیاتی شدن حقوق توجه کرده و از مباحث انتزاعی و مبنایی فاصله می‌گیرد. بر این اساس کنار گذاشتن فرهنگ موجب بیهودگی و ناکارآمدی حقوق خواهد شد. موضوع تعزیرات در فقه و نقش حاکم در مصلحت سنجی آن مهم‌ترین اماره برای نشان دادن تأثیر فرهنگ بر حقوق دینی است؛ چراکه مهم‌ترین تضمین برای اطمینان حاکم شرع برای عملیاتی شدن تعزیرات، همراهی فرهنگی جامعه مخاطب است.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">فرهنگ</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">دین</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">حقوق</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">رویکرد اجتهادی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اعتباریات</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تعزیرات</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://rc.isu.ac.ir/article_1878_dc5d637ed5e62c36ecb73b654b05ba2a.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه امام صادق علیه‌السلام</PublisherName>
				<JournalTitle>دین و ارتباطات (نامه صادق)</JournalTitle>
				<Issn>2252-0252</Issn>
				<Volume>23</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2016</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Examining the Causes of not Paying Enough Attention to Religious Beliefs andValues among the High School Students in Kermanshah</ArticleTitle>
<VernacularTitle>شناخت عوامل مرتبط با کم‌توجهی به باورها و ارزش‌های دینی در بین دانش‌آموزان دبیرستانی استان کرمانشاه</VernacularTitle>
			<FirstPage>167</FirstPage>
			<LastPage>190</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">1879</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.30497/rc.2016.1879</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>گلمراد</FirstName>
					<LastName>مرادی</LastName>
<Affiliation>استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلام‌آباد غرب</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-1644-463X</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>محمدتقی</FirstName>
					<LastName>سبزه‌ای</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه جامعه‌شناسی دانشگاه رازی کرمانشاه</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2015</Year>
					<Month>01</Month>
					<Day>27</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>The main goal of this study is to examine the causes of not paying enough attention to the beliefs and religious values among the high school students in Kermanshah. This is a descriptive survey carried out by structured questionnaires. The statistical society includes all of high school students in Kermanshah in 90-91 whose total number has been 181796 in the years of 90-91. By using Morgan’s sampling table and after making sure of the total number, an example size of 384 members was reached. To assess the reliability of measurement, face validity and alpha coefficients were utilized and to test the hypotheses, Pearson correlation coefficient and analysis of variance were employed. Multiple regressions were used to assess the research model. The results of the study showed that gender, education, mother’s education, the job situation, their habitation, the relative deprivation, the secular degree, the religious laxity, the friend’s impression, religious socialization and religious understanding influence the religiosity degree. But the birthplace, age, and using mass media has no influence on it. The model of religious regression and analysis show that it has progressed six steps. The comprised variables of religious socialization, religious laxity, secularity, relative deprivation, birthplace, multiple, cohesive (R) show the dependent variable of 0/56.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;em&gt;هدف اصلی این مطالعه، شناخت عوامل مرتبط با کم‌توجهی به باورها و ارزش‌های دینی در بین دانش‌آموزان دبیرستانی استان کرمانشاه است. این مطالعه با رویکرد کمی و روش توصیفی از نوع پیمایشی و ابزار پرسشنامه ساختار‌یافته انجام گرفت. جامعه آماری در این پژوهش شامل کل دانش‌آموزان دبیرستان‌های استان کرمانشاه است. تعداد کل آن‌ها در سال تحصیلی 90-91 برابر 181796 نفر است. با استفاده از جدول نمونه‌گیری مورگان پس از اطمینان از تعداد کل آن‌ها، 384 نفر تعداد حجم نمونه آن به دست آمد. از اعتبار صوری روایی و آلفا کرونباخ برای پایایی ابزار تحقیق استفاده به عمل آمد و از روش‌های آماری ضریب همبستگی پیرسون برای آزمون فرضیات و فن رگرسیون برای سنجش مدل تحقیق استفاده شده است. نتایج حاصل از پژوهش نشان می‌دهد که محرومیت نسبی، میزان مادی‌گرایی، سهل‌گیری مذهبی، تأثیر دوستان و جامعه‌پذیری دینی بر میزان دین‌داری آن‌ها تأثیر دارد. مدل رگرسیون دین‌داری، با توجه به نتایج حاصله از این آنالیز، نشان می‌دهد متغیرهای واردشده در مدل رگرسیونی جامعه‌پذیری مذهبی، سهل‌گیری مذهبی میزان مادی‌گرایی، میزان محرومیت نسبی، میزان ضریب تعیین آن (&lt;/em&gt;&lt;em&gt;R&lt;/em&gt;&lt;em&gt;) با متغیر وابسته 56/. به دست آمده است.&lt;/em&gt;</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">جامعه‌پذیری مذهبی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">آگاهی مذهبی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">محرومیت نسبی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://rc.isu.ac.ir/article_1879_44a2e0804995faf8d2e3b084a1e2db1d.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
