Collective Communication of Adolescent Elite; Case Study of the Policies of the Center for Elite Scholars

Document Type : Scientific-Research Article

Authors
Naser Bahonar 1
Hamed Sohrabi 2
1 Associate professor of Culture and Communication of Imam Sadeq University
2 M.A. of Culture and Communication of Imam Sadeq University
10.30497/rc.2018.2098
Abstract
   Elite groups comprise a significant portion of every society, and if they are not recognized, recruited, guided and employed correctly and at the right time, the society will suffer serious harms in its progress. On the other hand, adolescence is a phase when one’s personality is developed and paves the way for one’s future life. Thus, it could be taken as a determining factor for the elite groups so that if it goes unattended, both the individual and the society will undergo unreparable harms. The adolescent at this time usually joins various groups to answer to his material and spiritual needs. Collective communication, under the category of social psychology surveys different issues as group dynamism, from the nature and features of a group to its formation theories, kind of member communication, and its functions. Recognizing these participatory observation and capacities in formulating the related policies about elite groups can play a crucial role in the identification, recruitment, and guidance of these groups in society. This research attempts to utilize the actual collective communication potentials in the field of adolescent elite groups to study the policies of the center for elite scholars that are active in the southern Tehran. It finally provides a model of collective communication capacities in order to formulate policies in the field of adolescent elites. To this end, besides using documentary methods, it has benefited from participatory observation and in-depth interview for studying the whole intended group.
 
Keywords
Collective Communication
Elites
Adolescents
Elite Scholars
آثاری، حامد (1392) مشخصه‌های ارتباطات گروهی در کانون فرهنگی رهپویان وصال شیراز، پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات، دانشگاه امام صادق (7)، تهران.
آذربایجانی، مسعود و دیگران (1382) روان­شناسی اجتماعی با نگرش به منابع اسلامی، تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه­ها (سمت).
احدی، حسن، محسنی، نیک چهر (1372) روان‌شناسی رشد: مفاهیم بنیادی در روان‌شناسی نوجوانی و جوانی، تهران: چاپ و نشر بنیاد.
اسمیت، ادوارد و دیگران (1386) زمینه روان‌شناسی هیلگارد و اتکینسون، ترجمه محمود بهزاد و دیگران، تهران: انتشارات گپ.
اعظم آزاده، منصوره (1387) نقش گروه‌بندی‌های سنی در جهت‌گیری ارزشی، نگرشی و رفتاری، تهران: پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات.
بنیاد ملی نخبگان، پژوهش­ها و اسناد پشتیبان سند راهبردی کشور در امور نخبگان، بازیابی شده در تاریخ 10/6/1395، دریافت شده از:
 http://sanad.bmn.ir/file/4/attach20160923246920402155.pdf
بنیاد ملی نخبگان، سند راهبردی کشور در امور نخبگان، مصوب 11/7/1391 بازیابی شده در تاریخ 10/6/1395، دریافت شده از:   http://sanad.bmn.ir/fa/link/id/id=29/token=2292016010
سحرخیز، ابراهیم (1393) «جذب، هدایت و توانمندسازی اجتماعات استعداد برتر»،در غلامعلی منتظر، مجموعه مقالات نخستین هم­اندیشی ملی در امور نخبگان، تهران: بنیاد ملی نخبگان، صص 129-140.
سورین، ورنر و تانکارد، جیمز (1386) نظریه‌های ارتباطات، ترجمه علیرضا دهقان، تهران: انتشارات، دانشگاه تهران.
شرفی، محمدرضا (1385) دنیای نوجوان، تهران: مؤسسه فرهنگی منادی تربیت.
شفیعی، عباس (1388) رفتار سازمانی با رویکرد اسلامی (سطح گروه)، تهران: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.
طالبی، محمدرسول (1393) ارتباطات گروهی و فرهنگ بسیجی: طرح صالحین در پایگاه‌های بسیج مساجد شهر تهران پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات، دانشگاه
امام صادق (7)، تهران.
عیوضی، محمد رحیم (1383) نقش نخبگان در توسعۀ علمی کشور. فصلنامه پژوهشی اندیشۀ انقلاب اسلامی، پاییز و زمستان، شماره 11 و 12، 1383.
فورسایت، دانلسون (1380) پویایی گروه (شناخت و سنجش)، ترجمۀ جعفر نجفی زند و حسن پاشاشریفی، تهران: نشر دوران.
فورسایت، دانلسون آر (1391) پویایی گروه، ترجمه مهرداد فیروزبخت و منصور قنادان، تهران: نشر رسا.
کارترایت و زاندر (1368) خاستگاه پویایی گروه، ترجمه حسین شکر کن، تهران: انتشارات رشد.
کانون دانش‌پژوهان نخبه (1394) برنا، بسترسازی رویش نخبگان انقلابی، ج 4، تهران: تراث.
گلشن فومنی، محمد رسول (1374) پویایی گروه و سنجش آن، تهران: نشر شیفته.
گلشن فومنی، محمد رسول (1382) جامعه­شناسی سازمان­ها و توان سازمانی، تهران: نشر دوران.
لطفعلی زاده، محمدحسین (1392) مسجد و ارتباطات گروهی با نوجوانان با تأکید بر رویکرد اسلامی: بررسی موردی چهار مسجد شهر تهران، دانشکده معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق (7).
لیندلف، تامس آر وتیلور، برایان سی (1388) روش­های تحقیق کیفی در علوم ارتباطات، ترجمه عبدالله گیویان، تهران: همشهری.
محسنی، منوچهر (1371) مقدمات جامعه­شناسی، تهران: دیبا.
محسنیان راد، مهدی (1392) ارتباطات انسانی، تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه (سمت).
Bollinger, T. (1997), The Interplay of Art and science in Software. Binary Critic,  125-128.
Cartwrigh, Dorwin & Zander, Alvin (1968), GroupDynamic:Research and theory.Newyork:Harper & Row.
Feldman, Robert S. (1985), Social psychology.Newyork: McGraw-Hill.
Myers, Scott A. & Anderson, Carolyn M. (2008). The fundamentals of small, group communication, Los Angeles: sage publications.
Religion & Communication
Volume 24, Issue 2 - Serial Number 52
religion and communication
June 2018
Pages 45-73