بررسی رابطه مصرف رسانه و دینداری در دانشجویان کشور

نوع مقاله : علمی-پژوهشی

نویسندگان

1 دکتری دانشگاه خوارزمی، تهران، جمهوری اسلامی ایران

2 دانشجوی دکتری دانشگاه خوارزمی، تهران، جمهوری اسلامی ایران.

چکیده

امروزه مصرف رسانه و سطح دینداری دانشجویان یکی از موضوعات مورد توجه جامعه‌شناسان و سیاست‌گذاران فرهنگی است؛ برای همین اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان دینداری و میزان مصرف رسانه و نیز سنجش رابطه میان این دو متغیر در میان دانشجویان سراسر کشور انجام شد. در این پژوهش، از الگوواره اثباتی و راهبرد قیاسی بهره گرفته شده است. این پژوهش به‌لحاظ اجرا، به‌روش کمی و پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری تمامی دانشجویان کشور بوده‌اند که تعداد 2060 نفر از آنان با ترکیبی از روش‎های نمونه‌گیری چندمرحله‌ای (منطبق و تصادفی) انتخاب شدند و با ابزار پرسش‌نامه، داده‌های لازم از آنان گردآوری شد. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که میانگین مصرف رسانه در طول شبانه‌روز حدود 4 ساعت و 10 دقیقه است. طبق نتایج در سطح متوسط میان مصرف رسانه و دینداری در میان دانشجویان همبستگی وجود دارد. این همستگی بسته به اینکه کدام رسانه‌ها بیش‌تر مورد استفاده قرار بگیرد، جهت متفاوتی به خود می‌گیرد؛ به‌این‌ترتیب که میان استفاده از شبکه‌های اجتماعی خارجی، به‌ویژه تلگرام و اینستاگرام که دو رسانه محبوب و با بالاترین میزان استفاده در میان دانشجویان بوده‌اند و میزان دینداری همبستگی منفی وجود دارد و با افزایش استفاده از شبکه‌های اجتماعی خارجی میزان دینداری پایین خواهد بود؛ اما بین مصرف رسانه‌های داخلی و میزان دینداری دانشجویان همبستگی مثبت وجود دارد و با افزایش مصرف رسانه‌های داخلی، میزان دینداری افزایش خواهد داشت. به‌طورکلی، تأثیر شبکه‌های اجتماعی خارجی اندکی بیش از تأثیر شبکه‌های اجتماعی داخلی ارزیابی شد. از‌این‌رو فعالیت رسانه‌ای با تولید محتوای مطابق با ارزش‌های بومی بسیار مهم است. بنابراین نباید فضا و یا میدان رسانه‌ای را به‌لحاظ تولید محتوا به جریان رقیب و مخالف داد و رسالت و فعالیت نهادهای فرهنگی در سطح جامعه و داخل دانشگاه امروزه بیش‌تر از هر زمان دیگری بسیار مهم است. یافته‌های این پژوهش لزوم آسیب‌شناسی و بازنگری در سیاست‌گذاری‌های مربوطه در کشور را به تصویر می‌کشد.

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله [English]

Investigating the relationship between students' media consumption and religiosity in the country's universities; Data analysis of a national survey

نویسندگان [English]

  • Reza Safari shali 1
  • Mina Salehi 2

1 Khurazmi university, Tehran, I.R.IranKhurazmi university, Tehran, I.R.Iran

2 Khurazmi university, Tehran, I.R.Iran.

چکیده [English]

Investigating the relationship between media consumption and the level of religiosity of students is one of the topics of interest of sociologists and cultural policy makers. Therefore, the present study was conducted with the aim of investigating the level of religiosity and media consumption of students across the country, as well as measuring the relationship between media consumption and their level of religiosity, with a quantitative and survey method and with the help of a questionnaire, among the students of the all universities in the country. The statistical population was all students of the country, 2060 of whom were selected by a combination of multi-stage (matched and random) sampling methods. The findings of the research show that there is a correlation between media consumption and religiosity among students. This unity takes a different direction depending on which media is used the most; In this way, there is a negative correlation between the use of foreign social networks, especially Telegram and Instagram, which are two popular media with the highest rate of use among students, and the level of religiosity, and with the increase in the use of foreign social networks, the level of religiosity will be low. However, there is a positive correlation between the consumption of domestic media and the degree of religiosity of students, and with the increase in the consumption of domestic media, the degree of religiosity will increase. In general, the influence of external social networks was evaluated slightly more than the influence of internal social networks. Therefore, media activity by producing content in accordance with local values ​​is very important, and therefore the space or media field should not be given to competing and opposing currents in terms of content production, and the mission and activity of cultural institutions at the community level and within the university today is more important than any other. Another time is very important. The findings of this research show the necessity of pathology and revision of the relevant policies in the country.
 

کلیدواژه‌ها [English]

  • Students
  • Media consumption
  • Religiosity
  • External and internal Social networks
  • Cyber space
  • Media policy making
پویافر، محمدرضا (۱۳۸۶). بررسی مقایسه‌ای سنجه‌های دینداری. (پایان‌نامه کارشناسی ارشد)، دانشگاه خوارزمی، رشته پژوهش علوم اجتماعی.
حاجی‌زاده، مسعود؛ زارع، اکر و ابوالحسنی، فضه (۱۴۰۲). رابطه میزان استفاده از شبکه اجتماعی مجازی و گونه‌های دینداری در بین جوانان شهر یزد. دوفصلنامه اسلام و علوم اجتماعی، سال پانزدهم، (۳۰)،‌ ۱۲۵-۹۹.
خامنه‌ای، سید علی (1392). تداوم پیشرفت علمی. سخنرانی 23 مهر 1392: https://farsi.khamenei.ir/audio-content?id=24211
خدایاری‌فرد، محمد؛ فقیهی، علینقی؛ غباری، باقر؛ شکوهی یکتا، محسن و رحیمی‌نژاد، عباس (۱۳۹۱). مبانی نظری و روش‌شناسی مقیاس‌های دینداری، تهران: آوای نور.
رستمی، محمد؛ جمیلی،‌ روزیتا و نشاط، الهه (۱۳۹۶). بررسی تأثیر شبکه‌های اجتماعی بر فرهنگ و باورهای دینی (هویت) کاربران مطالعه موردی: کاربران استان اصفهان. فصلنامه علوم اجتماعی شوشتر،‌ سال یازدهم، (۲).
رضادوست، کریم (13۹۱). بررسی جامعه‌شناسی برخی از عوامل مؤثر بر میزان دینداری (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز). فصلنامه برنامه‌ریزی رفاه و توسعه اجتماعی، (10).
رضائیان، مجید (1398). مصرف رسانه‌ای و رابطه آن با نو‌گرایی (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه سوره). فصلنامه رسانه، سال سی‌ام، (3).
زکی، محمدعلی (۱۳۹۲). اینترنت و دینداری جوانان (مورد: دختران و پسران ۱۹ تا ۳۰ ساله شهر اصفهان). فصلنامه فناوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی، سال چهارم، (۲)، 21-43.
سراج‌زاده، سیدحسین و توکلی، مهناز (1380). بررسی تعریف عملیاتی دینداری در پژوهش‌های اجتماعی. نشریه پژوهش، (20)، 159-187.
سوربن، ورنر و تانکارد، جیمز (1384). نظریه‌های ارتباطات. ترجمه‌ علیرضا دهقان، تهران، دانشگاه تهران.
عباس‌زاده مقدمی، فاطمه (1395). رابطه استفاده از شبکه اجتماعی تلگرام و هویت دینی جوانان. (پایان‌نامه کارشناسی ارشد)، دانشگاه الزهرا(سلام‌الله‌علیها).
غفاری، پاشیل (1390). تحول نظریه توسعه در عصر جهانی شدن و هویت ملت‌ها. مطالعات راهبردی جهانی‌شدن، سال دوم، پیش شماره دوم، 111-130.
قالیبافان، سیدحسن و اکبری آواز، فاطمه (1400). سنت‌پژوهی تأثیرات مصرف رسانه‌ای در مطالعات پیشین. فصلنامه رسانه، سال سی‌ودوم، (1).
محمدرضایی، محمد و موسوی، روح‌الله (۱۳۹۸). تحلیل نسبت دین و دینداری با شبکه‌های اجتماعی سایبری. فصلنامه قبسات، سال بیست‌وششم، (۱۰۰).
هاروارد، استیگ (۱۳۹۹). رسانه‌ای‌شدن فرهنگ و جامعه. ترجمه سیدمحمد مهدی‌زاده و همکاران، تهران: پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات.
هوور، استوارت. ام (1388). دین در عصر رسانه. ترجمه علی عامری مهابادی، فتاح محمدی و اسماعیل اسفندیاری. قم: دفتر عقل.
هوور، استوارت. ام و لاندبای، نات (1385). بازاندیشی درباره رسانه، دین و فرهنگ. ترجمه مسعود آریایی نیا. تهران: انتشارات سروش و مرکز تحقیقات، مطالعات و سنجش برنامه‌ای.
 
 
References
Abbaszadeh Moghaddi, F. (2016). The relationship between using the social network Telegram and religious identity of young people. Master's thesis, Al-Zahra University. (In Persian)
Ghaffari, P. (2011). The Evolution of Development Theory in the Era of Globalization and the Identity of Nations. Strategic Studies of Globalization, 2(2), 111-130. (In Persian)
Ghalibafan, H. & Akbari Avaz, F. (2021). Traditional research on the effects of media consumption in previous studies. Media Quarterly, 32(1). (In Persian)
Hajizadeh, M.; Zare, A. & Abolhasani, F. (2023). The relationship between the use of virtual social networks and types of religiosity among young people in Yazd. Bi-Quarterly Journal of Islam and Social Sciences, 15(30), pp. 125-99. (In Persian)
Harvard, S. (2010). The Mediatization of Culture and Society, translated by Seyyed Mohammad Mehdizadeh and colleagues. Tehran: Institute of Culture, Art and Communications.
Hoover, S. M. & Lundby, N. (2006). Rethinking Media, Religion, and Culture, translated by Masoud Ariaeinia. Tehran: Soroush Publications and the Center for Research, Studies, and Programmatic Evaluation. (In Persian)
Hoover, S. M. (2009). Religion in the Media Age, translated by Ali Ameri Mahabadi, Fattah Mohammadi and Esmail Esfandiari. Qom: Daftar Aql. (In Persian)
Hoover, S. M. (2009). The Cultural Turn in Media and Religion Studies, translated by Afshin Khakbaz. Roaq Honar va Andisheh, (39 and 40). (In Persian)
Horsfield, P. (1989). Teaching theology in a new cultural environment. Media development, 6-9.
Khamenei, Seyyed Ali: https://farsi.khamenei.ir/audio-content?id=24211
Khodayarifard, M.; Faghihi, A.; Ghobari, B.; Shokohi-Yekta, M. & Rahimi-Nejad, A. (2012). Theoretical and methodological foundations of religiosity scales. Tehran: Avae Noor. (In Persian)
Koenig. H. G.; Pargament, k.l. & Perez, I.M. (2000). The many methods of religious coping: development and initial validation of the RCOPE. journal of clinical psychology, (56), 519-543.
Lomachinska, I. & Hryshyna, Y. (2024). Internet generation in religious cyberspace: worldview allenges of the digital age skhid (east), 6(2), 20-27.
Mohammad Rezaei, M. & Mousavi, R. (2019). Analysis of the relationship between religion and religiosity with cyber social networks. Qabsat Quarterly, 26(100). (In Persian)
Pouyafar, M. (2007). Comparative Study of Religiosity Measures, Master's Thesis, Kharazmi University, Social Sciences Research Field. (In Persian)
Rajesmari, S. (2017). Impact of social media on lifestyle and learning behaviour among adolescents. pondichery journal of nursing, 2.
Rezadoost, K. (2012). Sociological study of some factors affecting the level of religiosity (case study: students of Shahid Chamran University of Ahvaz). Quarterly Journal of Welfare and Social Development Planning, (10). (In Persian)
Rezaian, M. (2019). Media Consumption and Its Relationship with Modernism (Case Study: Sooreh University Students). Media Quarterly, 30(3). (In Persian)
Rostami, M.; Jamili, R. & Neshat, E. (2017). Investigating the impact of social networks on the culture and religious beliefs (identity) of users, case study: users of Isfahan province. Shushtar Social Sciences Quarterly, 11(2). (In Persian)
Serajzadeh, H. & Tavakoli, M. (2001). A study of the operational definition of religiosity in social research. Research Journal, (20), 159-187. (In Persian)
Sorbonne, W. & Tankard, J. (2005). Communication Theories. translated by Alireza Dehghan, Tehran, University of Tehran.
Zaki, M. (2013). Internet and religiosity of youth (Case: Girls and boys aged 19 to 30 in Isfahan). Quarterly Journal of Information and Communication Technology in Educational Sciences, 4(2), 21-43. (In Persian)